Las áreas bilingües en secundaria son educación física y música en primero y educación física, música y tecnología en segundo. A la hora de programarlas, los profesores intentamos encontrar temas comunes que podamos tratar desde dichas materias y también desde las asignaturas de lengua española e inglés. El propósito es asimilar en inglés los mismos contenidos desde varios enfoques distintos.
En primero, por ejemplo, vamos a ver el tema de la lírica y la expresión de sentimientos en varias materias. En lengua española la estudiaremos como género literario; en inglés, trabajaremos el vocabulario y analizaremos poemas y canciones que traten de las emociones y en música, expresaremos nuestros sentimientos mediante la dramatización de varias canciones en inglés. Como parte de la programación de segundo trataremos el barroco. En lengua española haremos una descripción técnica y otra literaria de un cuadro del barroco español que también describiremos en inglés. En la asignatura de música harán un vídeo con música y cuadros de la época  y en educación física, buscarán juegos populares de los siglos XVI y XVII.