En la etapa de Educación Infantil, trabajamos la lectoescritura de manera lúdica y contextualizada para fomentar el interés y la comprensión en los niños. Durante el primer trimestre, nos hemos centrado en el reconocimiento de letras y palabras. Utilizamos juegos didácticos que incluyen tarjetas, canciones y actividades visuales que permiten a los niños familiarizarse con las letras y asociarlas a sonidos y palabras comunes en su entorno. La interacción constante con su entorno, junto con el uso de imágenes y objetos, facilita que los pequeños comprendan la utilidad de la lectura y escritura en la vida cotidiana.

En el segundo trimestre, damos un paso más al enfocarnos en la escritura. Comenzamos a trabajar los trazos de las letras, utilizando materiales que permiten a los niños realizar ejercicios de coordinación motriz fina, como pizarras, lápices, y hojas de trabajo. Además, nos centramos en la escritura de sus nombres, lo que les genera un mayor interés personal y les ayuda a sentir una conexión emocional con el proceso de escritura. A través de la repetición y la práctica, los niños refuerzan su confianza y habilidades, avanzando poco a poco hacia la escritura de palabras y frases sencillas, siempre en un ambiente de juego y creatividad.