Una edición más, una representación de nuestros alumnos de 4º ESO, ha participado en Retotech – Málaga ( proyecto de innovación educativa que impulsa el emprendimiento tecnológico y las vocaciones STEM entre los más jóvenes)

Nuestros alumnos, han acercado el mundo del Circo a esta nueva edición.

Emprendimiento, ciencia, proyectos educativos innovadores, trabajo en equipo, conocimiento… Cuando preguntamos a los alumnos que ya han participado en RetoTech qué significó este proyecto, estas son algunas de sus respuestas.

RetoTech es una iniciativa que tiene como finalidad contribuir e impulsar proyectos educativos innovadores que transformen la educación de los más jóvenes. Para ello, planteamos un reto dirigido al personal docente y a los estudiantes de las Comunidades Autónomas de Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura, Cataluña, Islas Baleares y Canarias: desarrollar un proyecto tecnológico que resuelva una necesidad real de su entorno, utilizando para ello técnicas como la robótica.

RetoTech se desarrolla durante todo el curso escolar en tres etapas. Por un lado, la formación en innovaciones educativas que el profesorado encargado recibe de parte del equipo de RetoTech. En segundo lugar, el trabajo en el aula de los retos planteados, que implica directamente a los alumnos y en el que el proyecto va tomando forma. Por último, la preparación del proyecto final.

Todos los trabajos son expuestos al final del curso académico en los Festivales RetoTech, donde se anuncian, además, los ganadores, seleccionados en función a su originalidad, su justificación, su competencia técnica y su dimensión estética.