¿Qué es RetoTech?
Emprendimiento, ciencia, proyectos educativos innovadores, trabajo en equipo, conocimiento… Cuando preguntamos a los alumnos que ya han participado en RetoTech qué significó este proyecto, estas son algunas de sus respuestas.
RetoTech es una iniciativa que tiene como finalidad contribuir e impulsar proyectos educativos innovadores que transformen la formación de los más jóvenes. Para ello, planteamos un reto dirigido al personal docente y a los estudiantes de las Comunidades Autónomas de Madrid, Aragón, Andalucía, Extremadura, Cataluña, Islas Baleares y Canarias: desarrollar un proyecto tecnológico que resuelva una necesidad real de su entorno, utilizando para ello técnicas como la robótica.
Retotech se desarrolla durante todo el curso escolar en tres etapas. Por un lado, la formación en innovaciones educativas que el profesorado encargado recibe de parte del equipo de RetoTech. En segundo lugar, el trabajo en el aula de los retos planteados, que implica directamente a los alumnos y en el que el proyecto va tomando forma. Por último, la preparación del proyecto final.
Todos los trabajos son expuestos al final del curso académico en los Festivales RetoTech, donde se anuncian, además, los ganadores, seleccionados en función a su originalidad, su justificación, su competencia técnica y su dimensión estética.
Desde la Fundación Endesa nos implicamos en Retotech como uno de nuestros principales proyectos educativos innovadores desde el inicio hasta el final. Plantemos los retos y ofrecemos formación en robótica educativa y apoyo para el profesorado de los centros participantes.
RetoTech cuenta con consideraciones específicas para cada nivel educativo. El proyecto desarrollado por los centros de Educación Primaria deberá integrar robótica Arduino y elementos impresos en 3D. Por su parte, los centros de Educación Secundaria Obligatoria, deberán sumar a esos elementos una aplicación Android.
Para todo ello, desde dotamos a todas las candidaturas seleccionadas con kits de robótica de la familia Arduino (Zum Kit Advanced o ZUM Kit Junior, según modalidad). Además, los centros de primera participación recibirán una impresora 3D para que puedan desarrollar su proyecto al máximo.
Para conocer el funcionamiento del material y ponerlo en práctica, desde RetoTech planteamos tres retos tecnológicos en los que trabajar entre los meses de noviembre y febrero y que servirán de calentamiento para el preparar el proyecto final que cada centro tendrá que presentar en los Festivales.
NUESTRO PROYECTO (SOLAR TRACKER)
Buscando mejorar la eficiencia energética de nuestro centro, se ha decidido poner placas solares en el techo del mismo para el próximo curso. Nuestro grupo de trabajo de Tecnología 4º de ESO se planteó cuál sería la mejor manera de aprovechar todo ese sol que llega al centro, por eso decidimos crear un elemento que se fuera adaptando a la posición del sol para así utilizar lo máximo posible el mismo. Es, en este contexto, donde aparece el solar tracker, o seguidor de luz solar, que será impreso en la impresora 3d y programado y manejado con el material entregado por RETOTECH. Es un proyecto que nos tiene muy entusiasmado y entretenidos por la dificultad que estamos encontrando en lograr que funcione el código.
Nuestro proyecto en YouTube.
Nuestro proyecto en la web de RETOTECH.
