Convivencia

Hola:

Me llamo Fernando y coordino la organización diaria del trabajo de los profesores, sus horarios y asignaturas. Además, superviso todos los aspectos que tienen que ver con una buena convivencia entre los alumnos del centro. Educar implica cuidar todo lo que tiene que ver con las relaciones humanas y todos aquellos valores con los que abordamos el encuentro con los demás, los conflictos, las diferencias y la necesidad de colaboración.  Creo que la disciplina y la existencia de normas son imprescindibles para aprender y vivir juntos, pero en nuestra casa salesiana intentamos que, cuando se dan casos de incumplimiento o faltas, haya siempre mucho más que una serie de “sanciones”; tratamos de poner escucha, reflexión, perdón y mucho cariño. Porque todo conflicto o dificultad es también una oportunidad de crecer, superarnos y aprender para la vida adulta. 

A vuestra disposición para tratar de resolver cualquier duda o para atender vuestras sugerencias.

¿Cómo se organiza la Convivencia en el centro?

Conforme a la normativa vigente, contamos con un Plan de Convivencia que se presenta periódicamente al Consejo Escolar. Este marco regula los criterios con los deben las relaciones entre los miembros de la Comunidad educativa y las medidas educativas previstas en función de la gravedad de las faltas contra la convivencia. 

En caso de un conflicto, existen figuras definidas para ayudar a su solución: fundamentalmente cada tutor, con ayuda de los profesores y del Jefe de Estudios. Pero, en función del caso, también pueden intervenir otras personas, incluyendo el grupo de “alumnos mediadores” que trata de implicar a los jóvenes a la hora de resolver sus propios problemas, o la “Comisión de Convivencia”, en la que están representados padres, profesores y alumnos (cuando se trata de situaciones que no afectan solamente a los menores).

Adjuntamos un pequeño documento que recoge las normas básicas de funcionamiento diario.