¿Cuál es nuestro Proyecto Educativo?

La Escuela Salesiana:

• Es popular, libre y abierta a todas las clases sociales, dando preferencia a los más necesitados.
• Cultiva un ambiente de familia que educa, de forma que los jóvenes encuentran en ella “su propia casa”.
• Coloca al alumno en el centro del proceso educativo: le acoge como es, y le ayuda a crecer mediante múltiples propuestas educativas, no sólo en las horas lectivas, sino con otras actividades formativas en el tiempo libre.
• Destaca la personalización de la relación educativa mediante la presencia de los educadores en medio de los alumnos, su participación en la vida de los jóvenes y su disponibilidad para estar con ellos.
• Da preferencia a estudios, especializaciones y programas que responden a las necesidades de la zona.
• Favorece la participación corresponsable de todos los miembros de la Comunidad Educativo-Pastoral.
• Facilita la relación con el entorno, poniendo a su disposición personas y locales, organizando servicios de promoción y actividades abiertas a todos.
• Promueve la solidaridad con los más necesitados y la colaboración con otras entidades que contribuyen a lograr su derecho a una vida más digna.
• “Educa evangelizando y evangeliza educando”, para un armónico desarrollo humano y cristiano.

(Identidad de las Escuelas Salesianas)

¿Cómo está organizado el colegio?

De manera similar a cualquier otro colegio público o concertado (bilingüe) adscrito a la administración educativa andaluza.

Contamos, eso sí, con algunas particularidades, como el uso obligatorio de uniforme propio o nuestra propia plataforma de comunicación, Qualitas Educativa, que permite la comunicación permanente con los tutores, el registro y justificación de faltas, el seguimiento de tareas y notas, etc.

Nos importa contar con los medios tecnológicos actualizados para nuestra tarea. De ahí que todas las aulas dispongan de conexión a internet y pizarra digital. Realizamos un uso extendido de actividades online, gracias a la plataforma “Google Classroom”, lo cual está siendo especialmente útil en estos tiempos de pandemia.

Al ser un centro relativamente pequeño y por el hecho de ofrecer las diferentes etapas educativas, podemos realizar una propuesta educativa cercana y personalizada a cada alumno. Ello favorece la comunicación, el crear una atmósfera de familia y a prevenir más fácilmente posible conflictos y dificultades.

La actual situación de emergencia sanitaria nos ha obligado a contemplar todas las medidas de higiene y seguridad previstas. Una Comisión COVID se encarga de revisar dichas actuaciones y velar por su cumplimiento.

¿Qué significa que sea un centro religioso?

Somos un colegio de identidad católica. Eso influye decididamente en nuestro proyecto educativo, nuestra educación en valores y en la oferta de actividades complementarias.

Nuestro sello religioso no implica ninguna discriminación para con aquellos alumnos no creyentes o de otras confesiones. Ofrecemos una propuesta de educación integral respetuosa con todas las ideologías y creencias. Por supuesto, sí creemos en la riqueza de la tradición pedagógica y espiritual de San Juan Bosco y tratamos de adaptarla a nuestros tiempos y circunstancias.

En nuestro centro tratamos de apostar no sólo por una enseñanza de calidad de la asignatura de Religión, sino de actividades explícitamente cristianas (celebraciones, educación en valores…) que forman parte además de nuestra tradición cultural: Navidad, Semana Santa, otras fiestas populares…

¿Cuesta dinero estudiar en este centro?

Somos un centro concertado con la Junta de Andalucía, lo que significa que -al igual que el resto de las escuelas públicas de nuestra comunidad autónoma- ofrecemos una educación gratuita. Sólo se cobran, como es preceptivo, los servicios y actividades complementarias (comedor, aula matinal, excursiones…) que hayan sido debidamente aprobadas.

Las familias sí están invitadas a colaborar con la cuota del AMPA, que siempre revierte en beneficios para el funcionamiento de nuestro colegio.

También existe una cuota voluntaria para colaborar con el sostenimiento y mejora de las instalaciones y servicios y que, como su nombre indica, sólo es abonada por aquellas familias que así lo desean. En caso contrario, no puede haber ningún tipo de perjuicio y discriminación en el acceso a cualquier recurso ni actividad ofrecida en horario escolar.

¿Qué servicios complementarios ofrece el centro?

Para ayudar a la conciliación familiar, el centro ofrece aula matinal (desde las 7.30 horas) y aula de permanencia, tras la jornada escolar. Igualmente contamos con un servicio de comedor.

¿Por qué recomendáis a cualquier familia que matricule a sus hijos en vuestro colegio?

Porque somos un colegio pequeño y de ambiente familiar, en el que nos comprometemos a acompañar  con cariño y cuidado a nuestros alumnos. Porque ofrecemos una atención continuada desde los 3 hasta los 16 años, sin que tengan que cambiar de centro. Porque creemos en la educación de manera vocacional y, pese a las dificultades, sabemos que es un privilegio no sólo enseñar unas determinadas materias, sino acompañar a vuestros hijos en su crecimiento y ayudarles a ser mejores personas.

¿Cómo es la comunicación entre el colegio y las familias?

Creemos que la colaboración entre familias y escuela es fundamental para el bienestar y desarrollo de los menores. Por eso, aparte de la referencia de los tutores, contamos con una plataforma digital  y aplicación (Qualitas Familia) que permite el contacto directo con el personal del centro, así como realizar un seguimiento continuo de faltas, notas, actividades…. A través de la web y las redes sociales se puede también estar al tanto de nuestro día a día.

¿Cómo atendéis a los alumnos con dificultades de aprendizaje?

La preocupación por atender la diversidad y la integración de los alumnos más vulnerables está en el ADN de los Salesianos. Pese a ser un colegio pequeño, contamos con un Departamento de Orientación y un Aula de Integración  que ayuda a prevenir, detectar y acompañar los casos que requieren una atención educativa especial.

¿Tenéis algunos proyectos o asignaturas que os distingan de alguna manera?

Somos un centro bilingüe en todas las etapas. Entendemos que potenciar el inglés es una herramienta poderosa para el futuro de nuestros alumnos. Pero realizamos este esfuerzo sin descuidar otros aprendizajes y tratando de que este segundo idioma no sea un obstáculo para ningún alumno.

Igualmente, hemos apostado desde hace varios años por la implantación de una asignatura optativa de carácter propio en Secundaria: la Educación Emocional y Afectiva. Estamos convencidos de que enriquece nuestra oferta educativa de manera privilegiada

¿Qué criterios seguís para la admisión de los alumnos?

Los mismos que cualquier colegio concertado o público. En caso de un exceso de peticiones se realiza una baremación conforme a los criterios (zonificación, renta, hermanos en el colegio…) que marca la normativa de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.